Los 10 países más educados del Mundo

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) realizó un estudio en el que identificó los 10 países del mundo con mayores proporciones de adultos con grados universitarios. Como es de esperarse, los países más desarrollados muestran una tendencia a tener, a su vez, más desarrollo educativo. Fueron consultados residentes entre 25 y 64 años de 42 países y se analizaron datos como el valor de las tarifas de graduación, ingreso per cápita y tasas de desempleo entre los graduados. A continuación, los 10 primeros en la lista

1- CANADA: Porcentaje de población con educación superior: 51% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 2,4% Producto Interno Bruto per cápita: $39,050 dólares.

2- ISRAEL: Porcentaje de población con educación superior: 46% Producto Interno Bruto per cápita: $26,531 dólares.

3- JAPÓN: Porcentaje de población con educación superior: 45% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 2,9% Producto Interno Bruto per cápita: $33,785 dólares.

4- ESTADOS UNIDOS: Porcentaje de población con educación superior: 42% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 1,3% Producto Interno Bruto per cápita: $46,548 dólares.

5- NUEVA ZELANDA: Porcentaje de población con educación superior: 41% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 3,5% Producto Interno Bruto per cápita: $29,711 dólares.

6- COREA DEL SUR: Porcentaje de población con educación superior: 40% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 5,2% Producto Interno Bruto per cápita: $28,797 dólares.

7- REINO UNIDO: Porcentaje de población con educación superior: 38% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 4,0% Producto Interno Bruto per cápita: $35,756 dólares.

8- FINLANDIA: Porcentaje de población con educación superior: 38% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 1,8% Producto Interno Bruto per cápita: $36,307 dólares

9- AUSTRALIA: Porcentaje de población con educación superior: 38% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 3,2% Producto Interno Bruto per cápita: $40,790 dólares

10 –  IRLANDA: Porcentaje de población con educación superior: 37% Promedio de crecimiento anual (2000-2010): 7,3% Producto Interno Bruto per cápita: $40,478 dólares.

                                                                                                                                         Gaia Misiones

Encuentro de Geohistoria Regional 2012 - Resistencia / Chaco

Para más información: http://www.iighi-conicet.gov.ar/

                                                                                                                                           Gaia Misiones

Felíz Primavera!!!...Felíz día del Estudiante!!!

Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera.

Pablo Neruda.

                                                                                      Gaia Misiones.

Intercambio Institucional entre los Profesorados de Geografía del Montoya y el IFD Nº 79 de Punta Alta.

Durante los días 13, 14 y 15 de septiembre del corriente año la carrera del Profesorado en Geografía del Instituto Superior “Antonio Ruiz de Montoya”, participó de un intercambio con estudiantes y docentes del Instituto Superior de Formación Docente Nº 79 de la localidad de Punta Alta, provincia de Buenos Aires.

La delegación misionera estuvo representada por 42 personas entre Profesores y estudiantes, el programa del intercambio fue extenso y sumamente interesante, se organizaron ponencias de docentes de ambas instituciones, en este sentido,  el Lic Sergio Páez representando a la carrera de Geografía del Montoya expuso sobre el “Uso y manipulación de los agrotóxicos en el cultivo de tabaco y su impacto socio ambiental en Misiones”, mientras que los locales expusieron sobre temáticas variadas (Lic. Matías Álamo “Políticas de desarrollo rural implementadas en los últimos años en el partido de Coronel Rosales”,  el Lic.  Ricardo Caputo “Patrimonio natural del sector costero del partido de Coronel Rosales” y la Dra. Diana Durán expuso sobre “Difusión de las innovaciones en la educación geográfica argentina”.

Por su parte los alumnos de cuarto año del ISARM y del ISFD Nº 79, dieron a conocer sus trabajos de investigaciones abordados desde los Seminarios de investigación  como así también comentaron sus experiencias en las Prácticas profesionales docentes.

También se realizaron trabajos de campos visitando el Museo “Carlos Darwin”, la zona rural rosaleña, el área litoral rosaleña,  Pehuen  Co. , Huellas y la Comarca Serrana de Ventania.

Algunos de los objetivos establecidos en el intercambio fueron:

-       - Establecer relaciones entre los contenidos geográficos y la observación e interpretación in situ en los viajes de estudio y trabajo de campo.

-         - Compartan y comparen experiencias de aprendizaje significativas de orden socio educativo y geográfico.

Al viaje de estudio acompañaron los docentes: Sergio Páez, María del Carmen Judyk, Liliana Masacoski, Silvia Venanzi  y Tomás Néris.

El intercambio interinstitucional fue declarado de interés municipal por la intendencia de la ciudad de Punta Alta.

                                                                                                                                           Gaia Misiones. 

La región Amazónica

La Amazonia, también denominada Amazonía, es una vasta región de la parte central y septentrional de América del Sur que comprende la selva tropical de la cuenca del Amazonas. La adyacente región de las Guayanas también posee selvas tropicales, por lo que muchas veces se le considera parte de la Amazonia. 

Esta selva amazónica es el bosque tropical más extenso del mundo. Se considera que su extensión llega a los 6 millones de km² repartidos entre nueve países, de los cuales Brasil y el Perú poseen la mayor extensión de la Amazonia, seguidos por Colombia, Bolivia, Ecuador, Guyana, Venezuela, Surinam y la Guayana Francesa. La Amazonia destaca por ser una de las ecorregiones con mayor biodiversidad en el mundo. 

El 11 de noviembre de 2011 la selva amazónica fue declarada una de las siete maravillas naturales del mundo.

La selva amazónica se desarrolla alrededor del río Amazonas y de su cuenca fluvial. Las altas temperaturas favorecen el desarrollo de una vegetación tupida y exuberante, siempre verde. El título de "el Pulmón del Planeta" que ostenta la Amazonia no es casualidad, ya que mantiene un equilibrio climático: los ingresos y salidas de CO2 y de O2 están balanceados. Los científicos ambientalistas concuerdan en que la pérdida de la biodiversidad es resultado de la destrucción de la selva, y que se evidencia con la aparición en el área del río Caquetá a un sistema anterior del bosque selvático en el cual se utilizaron suelos de forma permanente “tierras prietas” gracias a su progresivo abono y por lo que así evitó las migraciones. Toda la flora de la selva tropical húmeda sudamericana está presente en la Selva Amazónica. Existen en ella innumerables especies de plantas todavía sin clasificar, miles de especies de aves, innumerables anfibios y millones de insectos. 

Gaia Misiones 

Clase interdisciplinaria entre los Profesorados de Geografía y Lengua y Literatura

El pasado lunes 03 del corriente mes y año las carreras de Geografía y Lengua y Literatura del ISARM, llevaron adelante una clase interdisciplinaria entre los espacios curriculares “Evolución del Pensamiento Geográfico”, dictado por el Lic. Sergio Páez, “Literatura Española I” y “Lenguas Clásicas II” a cargo de la Lic. Carmen Herheluk y la Profesora Andrea Baumgratz respectivamente. Se abordaron tres de las más grandes obras de la literatura universal: “La Ilíada y la Odisea”, “El Cantar del Mio Cid” y “Don Quijote de la Mancha”, analizando las características literarias y del espacio geográfico donde transcurren las historias, resaltando el valor que tiene la literatura como fuente de conocimiento del paisaje; paisaje que es entendido en geografía como una unidad de análisis.

La clase fue dictada en el aula magna de nuestro Instituto y participaron alumnos de la primera instancia del Profesorado en Geografía y de la  segunda instancia del Profesorado en Lengua y Literatura.

                                                                                                                                        

                                                                                                                                      Gaia Misiones

Intercambio Interinstitucional Posadas-Punta Alta / Montoya- IFD Nº 79

Durante los días 13, 14 y 15 de septiembre del corriente año, alumnos y docentes de las carreras de Geografía de los Institutos Montoya  de Posadas  y del  IFD Nº79 de Punta Alta llevaran a cabo un intercambio Interinstitucional. El mismo apunta  a resaltar los valores de la formación docente en Geografía, como así también se plantearán temáticas relacionadas con la innovación en la educación geográfica y los recortes que la disciplina está sufriendo a nivel nacional.

Asimismo se realizarán diferentes viajes de estudios por la comarca Rosaleña, áreas de influencia y a la  sierra de la ventana para apreciar in situ las características geográficas del sur de la provincia de Buenos Aires. Es importante destacar que el próximo año los Profesores y alumnos del IFD Nº 79 DE Punta Alta visitarán  la ciudad de Posadas completando el Intercambio.

De esta manera invitamos a los demás Institutos de Profesorados y Universidades del país y porque no del extranjero a sumarse a este proyecto y formar una red de Intercambio entre estudiantes y docentes de Geografía como una forma de estrechar vínculos y trabajar mancomunadamente a favor de la enseñanza de la Geografía.

                                                                                                                                           Gaia Misiones.